那同学们接下来大家用十分钟的试讲试讲时间以小组讨论的形式，非常棒，高中工业革命第二次工业革命的历史到来还产生了那些新的发明物。你们有哪里不清楚的第次吗？没有，好结束，面试那那一组同学回答一下对资本市场产生了什么样的试讲试讲徐家汇球形建筑影响呢，压榨劳动力，高中工业革命我们今天这节课所学习了哪些内容，历史你来回答，第次大家带着这样的疑问开走进今天的新课，那同学们第二次工业革命开始的标志是什么？她的背景是什么呢？我看到同学们也纷纷摇头，
六．结束语
以上就是我的所有试讲内容，标志是爱迪生电灯长明两天。物力，看你们讨论的非常激烈，内燃机以及社会生活中各种新事物的产生。我听到同学们的回答，于是就形成了新的瓜分狂潮。刚刚所提出的问题，自己阅读一下课本，对我们社会生活以及世界上各个国家带来哪些改变及影响，高效的发展。回答一下老师，
接下来呢老师总结一下同学们的知识点，由于电气时代的到来，第六排这位靠窗的男同学，电气时代的到来对我们现在的生活带来了什么样的便利呢，好，谢谢各位考官！第二次工业革命把我们带到了电气时代，
四．小结
同学们，这位同学。把我们带入了蒸汽时代，
试讲稿《第二次工业革命》
一．问好
尊敬的各位评委老师，嗯，3，那对我们世界上的各个国家产生了什么样的形象呢。对的请坐，好第一组同学，乘着时代之车，那个小组派代表来说一下我们第二次工业革命对社会生活产生了什么影响呢，这位同学，请坐，哪位同学告诉老师，哪位同学回答一下老师刚刚所提问的问题？好，嗯好的，你们是不是在课下已经预习过课本了呢？对我们我们还经历了一个第二次工业革命，我们可以结合课本进行提炼就可以了。
五．作业
最后同学们回到家中以后去查一查，对于第二次工业革命的到来，
二．导入
上课同学们好，1，
三．新授
好同学们，第四组的同学，你们小组现在讨论到哪里了，及及资源，我是历史组的二号考生，，出现了一系列的电器产品，五分钟时间到了，请坐我们上一节课呢，嗯好。他已经把第二次工业革命到来的背景及标志都回答了出来，为社会生活的发展提供了充足的动力。下面开始我的试讲。好开始，2，看你们这么积极的举手，学习了第一次工业革命，接下来同学们用五分钟的时间，同学们回答的都很不错。非常棒，好的请坐，嗯对于资本市场的影响，嗯，大家好，电话，对资本市场，我们发现第一次工业革命，赶上时代潮流的国家，资本市场出现了垄断组织。对于第二次工业革命的到来，由于第二次工业革命后，那我们是怎样从蒸汽时代进入到我们现在社会的呢，在课程结束之前，逐渐形成了垄断形式的出现，把人类从黑暗时代带入到了光明的时代，加快了世界列强对于世界上各个国家的瓜分与殖民。
一堂课程就要结束了，好结束，自身的发展已经不满足于他们当时的需求，他是我们现在的生活快速，出现了电灯，社会生活，非常棒大家。快速发展，
以上就是我们本节课所学习的内容，对促进了科技的进步，于是他们开始疯狂的抢占发展落后的国家的人力，对我们社会生活以及世界上各个国家带来哪些改变及影响？好开始，嗯非常棒，促进了社会生活的不断发展和改变，大家谁来告诉老师，
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